martes, 2 de diciembre de 2014

Reino Animalia: Invertebrata



Colegio Preparatorio de Orizaba

Biología
Practica: 5
Nombre: Reino Animal Invertebrados

Integrantes:
©     Alberto Avendaño Pérez
©     Eben Ezer Bravo López
©     Paola Xiadani Flores Becerra
©     Amairani Paola Marrón Lara
©     Ángel Pérez de los Santos
©     Carlos Daniel Tehuintle Chávez


Profesor: Martha Patricia Osorio Osorno

Orizaba, Ver a 01 de Diciembre de 2014






Materiales biológicos:
v  Pulpo
v  Lombriz
v  Araña
v  Almeja
v  Camarón
v  Platelminto

Materiales no biológicos:
v  Cúter
v  Pinzas
v  Jabón liquido
v  Porta objetos
v  Cubre objetos


Objetivo:
Poder apreciar e identificar las características de los animales en el grupo invertebrada, así mismo que los alumnos puedan aprender mediante una clase didáctica dentro del laboratorio.

Técnica:
Todos los alumnos se dirigirán al salón de laboratorio con sus equipos correspondientes, después los animales que se llevaron se van a ordenar por orden evolutivo se va a identificar a que clasificación pertenecen los animales, para después anotar que características posee cada uno de ellos.

Antecedentes:
Reino Animalia  forma parte del Dominio Eukarya. Comprende una inmensa variedad de especies, todas ellas pluricelulares, con células eucariotas. La totalidad de sus integrantes posee nutrición heterótrofa, lo que significa que obtiene los nutrientes indispensables para vivir alimentándose de otros seres vivos.
-> Son heterótrofos, incapaces de fabricar sus propios nutrientes, se alimentan de otros seres vivos o de sus restos.
- > Son pluricelulares.
-> Poseen células eucariotas (con núcleo definido, rodeado por una membrana que lo separa del citoplasma).
-> La mayoría posee células especializadas, organizadas en tejidos que forman órganos y sistemas.
-> Desarrollan un esqueleto interno y uno externo, que les sirve de soporte.
-> Pueden desplazarse, caminar, volar o nadar.
-> Se reproducen sexualmente, aunque algunos son capaces de pasar por una reproducción asexual.
-> Poseen fecundación externa o interna.
-> Tienen simetría (bilateral o radial), salvo las esponjas.

Con columna o sin columna
Tomando como criterio de clasificación esta diferencia anatómica, la gran variedad de especies del Reino Animalia se suele diferenciar en dos grupos: vertebrados e invertebrados.
Animales invertebrados: No poseen esqueleto interno o columna vertebral. Integran este grupo las esponjas, las medusas, las planarias, los gusanos, las lombrices, los insectos, los cangrejos y las estrellas de mar, entre otros.
Algunas especies, como los gusanos, no poseen ningún tipo de esqueleto y otras, como los insectos, poseen un esqueleto o exoesqueleto.
Clasificación de los invertebrados
Los invertebrados se clasifican en varios grupos:
Los invertebrados con protección corporal
  • Artrópodos
  • Moluscos
  • Equinodermos
Los invertebrados sin protección corporal
  • Gusanos
  • Poríferos (Esponjas)
  • Celentéreos
1. Poríferos / Esponjas
Los poríferos son más conocidos como las esponjas. Tienen aspecto de planta y viven en el mar sujetas a las rocas u otros objetos sumergidos.
Su cuerpo tiene muchos orificios o poros pequeños.

Tienen el cuerpo irregular sin simetría. 

Los poríferos son los invertebrados más sencillos, no tienen órganos, ni cerebro, ni sistema nervioso. Usan ciertas células para capturar partículas de alimento que están en el agua que entra por sus poros.
Ejemplos de poríferos: Esponja tubular.

2.  Celentéreos
Hay dos formas de celentéreos, las medusas que pueden moverse de forma libre y los pólipos que están fijos en un lugar.
Medusas
Las medusas tienen el cuerpo casi transparente, flotan en el agua y tienen forma radial asemejándose a un paraguas. Tienen tentáculos, los cuales producen urticaria o paralizan.
Pólipos
Los pólipos tienen forma de saco, con un extremo que se fija a una roca (u objeto marino) y el otro lado con un orifico con tentáculos para atrapar a sus presas.
Ejemplos de celentéreos: anémona de mar, coral.

3. Platelmintos
Son de simetría bilateral y normalmente son de forma aplanada como una cinta.
Muchos de los platelmintos son parásitos que necesitan un huésped mientras otros habitan en ambientes marinos o terrestres húmedos.

Ejemplos de Platelmintos:
planaria, tenia (solitaria).
4.  Nematodos
A veces se conocen como gusanos redondos y no tienen el cuerpo segmentado. Tienen el cuerpo alargado, cilíndrico con simetría bilateral.

Ejemplos de Nematodos: anisakis, triquina, oxiuro (pidulle).

5. Moluscos
Los Moluscos son los invertebrados más numerosos después de los artrópodos.
Tienen el cuerpo blando y muchos protegido por una concha calcárea dura de simetría bilateral. Son los únicos animales con un pie muscular.
Los moluscos se pueden dividir en 3 grupos principales:
Los cefalópodos
Todos los cefalópodos son acuáticos y no tienen una concha externa.
Los pies aparecen junto a la cabeza. Los pulpos tienen 8 pies pero otros cefalópodos pueden tener muchos más.
Tienen los ojos más desarrollados de todos los invertebrados.
Algunos cefalópodos pueden segregar una tinta negra para esconderse.

Ejemplos de cefalópodos:
pulpo, calamar.
Los bivalvos
Todos los bivalvos son acuáticos.
Tienen un caparazón (concha) de dos piezas que se llaman valvas. Las valvas normalmente son simétricas y son unidas por una bisagra y ligamentos. No tienen una cabeza diferenciada.

Ejemplos de bivalvos: ostra, mejillón, almeja.
Los gasterópodos
Dos tercios de las especies de gasterópodos viven en el mar.
Los gasterópodos tienen una cabeza, un pie musculoso y normalmente una concha dorsal enrollada en espiral. Tiene 2 ó 4 tentáculos sensoriales. 

Ejemplos de gasterópodos:
caracol, babosa, lapa.
6. Anélidos

La principal característica es que su cuerpo es segmentado en anillos y con simetría bilateral. Normalmente viven en el mar o en lugares húmedos. 

Ejemplos de Anélidos: lombriz de tierra, sanguijuela.

7. Artrópodos

Los artrópodos tienen las patas articuladas y un cuerpo dividido en partes distintas como una cabeza, tórax y abdomen. Viven en todos los medios.
Los artrópodos se pueden dividir en 4 grupos:
Los insectos
Los insectos son los animales más diversos de nuestro planeta, con millones de especies y aparecen en grandes números. Se estima que más del 90% de las formas de vida del planeta Tierra son insectos.
Su cuerpo está divido en tres partes: La cabeza, el tórax y el abdomen.
Tienen tres pares de patas y un par de antenas.
Muchas veces los insectos tienen dos pares de alas y son los únicos invertebrados capaces de volar.

Ejemplos de insectos:
mosca, hormiga, mosquito, escarabajo, mariposa, abeja.
Los arácnidos
Los arácnidos son el segundo grupo más numeroso del reino animal.
Su cuerpo está divido en dos partes: el cefalotórax (la unión de la cabeza y el tórax) y el abdomen.
Los arácnidos tienen cuatro pares de patas y no tienen antenas.

Ejemplos de arácnidos: araña, escorpión, garrapata.
Los miriápodos 
Los miriápodos tienen una cabeza y un tronco largo formado por muchos segmentos.
Tienen una multitud de pares de patas y también tienen antenas y mandíbulas.

Ejemplos de miriápodos: ciempiés, milpiés.
Los crustáceos 
Los crustáceos son casi todos acuáticos.
En general tienen desde 5 a 10 pares de patas. Algunos crustáceos tienen las patas delanteras transformadas en pinzas.
Son los únicos artrópodos con dos pares de antenas.

Ejemplos de crustáceos: cangrejo, langosta, camarón.

8. Equinodermos
Todos los equinodermos viven en el mar (no viven en agua dulce).
Tienen el cuerpo áspero con simetría radial. Tiene dos lados bien definidos, uno en la parte inferior donde esta su boca, y el otro el parte superior más duro.
El cuerpo de una estrella de mar está dividido en cinco regiones que se disponen alrededor de un disco central. Si uno de sus brazos se rompe, fácilmente se regenera.
Los erizos tienen el cuerpo más redondo y está cubierto de espinas o púas.
Ejemplos de equinodermos: estrella de mar, erizo.




Observaciones:









Resultados:



Nombre:
Características:




Porífera


Son eucariotas
Tiene poros
Alimentación por filtración
No tienen respiración aerobia
Reproducción por gemación
Una cavidad
Pluricelulares primitivos
Son acelomados
Simetría radial

Ceolenterata

Reproducción alteración de generación sexual y asexual /asexual  por gemación


Tienen ectodermo y mesodermo

Son protosomados
Simetría radial
Platelmints
Pluricelular
Son protosomados
Simetría bilateral
Reproducción asexual y sexual y otros pueden ser hermafroditas
Alimentación por absorción 
Son acelomados
Nematoda
Son seudocelomados
Simetría bilateral
Sistema digestivo
Sexos separados

Mollusca
Son celomados
Simetría bilateral
Sistema digestivo completo
Respiración por branqueas
Sexos separados

Annelida
Son celomados
Simetría bilateral
Sistema digestivo tubular
Reproducción sexual
Respiración cutánea


arthropoda
Tienen celoma reducido
Simetría bilateral
Aparato digestivo
Aparato respiratorio
Pseudocelomados
Sistema nerviosos
Son triblasticcos


Echinodermata
Simetriapentarradial (bilateral)
Aparato circulatorio
Reproduccion sexual y alguna clases asexualmente
Tienen celoma
Sistema digestivo sencillo
Sistema nervioso
Sexos separados
Sistema vascular acuífero
Chordata
Son deuterostomados
Simetria bilateral
Cuerpo segmentado
Triblasticos
Tienen celoma
Aparato digestivo
Sistema circulatorio cerrado

Conclusión:
Hemos comprendido que en el Reino Animal (invertebrados) se separan los animales de acuerdo a las características de éstos. Estas divisiones continúan hasta llegar a cada una de las especies. Gracias a este trabajo pudimos diferenciar las clases de animales que hay en el reino animal y conocer las características de cada uno.


Bibliografía:

·         http://www.spanish.cl/ciencias-naturales/animales-invertebrados.htm

lunes, 17 de noviembre de 2014

COLEGIO PREPARATORIO DE ORIZABA

PARCIAL: 2

PRACTICA: 1

TITULO DE LA PRÁCTICA:
 TAXONOMIA Y NIVELES DE CLASIFICACION

INTEGRANTES:

ALBERTO AVENDAÑO PEREZ 

EBEN EZER BRAVO LOPEZ 
PAOLA XIADANI FLORES BECERRA
AMAIRANI PAOLA MARRON LARA
ANGEL HIDAI PEREZ DE LOS SANTOS
CARLOS DANIEL TEUINTLE CHAVEZ



NOMBRE DEL CATEDRATICO Y ASESOR:

MARTHA PATRICIA OSORNO OSORIO



ORIZABA; VER A 18 DE OCTUBRE DEL 2014


MATERIAL BIOLOGICO:
Lapices
Libreta

MATERIAL NO BIOLOGICO:
Lapiceros
Plumones
Corrector
Regla

OBJETIVO:
El objetivo principal de esta práctica es que los alumnos aprendan el significado de Taxonomía y cuál es el método que utilizo Carlos Linneo para crear los niveles de la clasificación, asi mismo como se pondrá en la practica lo aprendido.


TECNICA:
Los alumnos se pondrán en sus equipos asignados, mas adelante cada uno tendrá que sacar todo su material escolar y por consiguiente entre todos tendrán que dividirlo (por lapiceros, lapices, corrector, etc), una vez hecho esto empezaran su practica.

ANTECEDENTES O GENERALIDADES:

Se sabe que en la tierra existen más de 5 millones de especies, la cual nosotros los seres humanos sólo conoce la infima parte de estos. La taxonomía ordena, describe y clasifica a todos los seres vivos, teniendo como la unidad de una clasificación a la especie.
Tiempo atras personas como Aristoteles clasificaban a los organismos en 3 reinos, luego Carlos Linneo los clasifico en 3 categorias rigiendose por la creación divina, dandole prioridad al hombre.
Gracias a los multiples avances los biologos han podido profundizar la taxonomía a traves de diferentes metodologías y por el estudio de moleculas como proteínasenzimas, etc

Taxonomía tiene su origen en un vocablo griego que significa “ordenación”. Se trata de la ciencia de la clasificación que se aplica en la biología para la ordenación sistemática y jerarquizada de los grupos de animales y de vegetales.

Concretamente podemos determinar que la taxonomía se divide en dos: la microtaxonomía, que es la que se encarga de delimitar y describir a determinadas especies; y la macrotaxonomía, que es la que clasifica en base a los criterios otorgados por la anterior rama.

Es importante establecer además que la taxonomía está muy en relación con lo que se conoce por el nombre de sistemática. Esta puede definirse como la ciencia que se encarga de llevar a cabo el estudio de las relaciones de parentesco, también llamadas afinidades, que se producen entre las distintas especies.
Todo ello sin pasar por alto la estrecha vinculación que existe entre la taxonomía y otras ciencias o cuestiones tales como la evolución, la paleontología, la genética, la biología molecular, la filogenia o la embriología.

La taxonomía biológica forma parte de la biología sistemática, dedicada al análisis de las relaciones de parentesco entre los organismos. Una vez que se resuelve el árbol filogenético del organismo en cuestión y se conocen sus ramas evolutivas, la taxonomía se encarga de estudiar las relaciones de parentesco.


 Carlos Linneo 

Carl von Linneo fue un naturalista sueco que desarrolló la nomenclatura binómica para clasificar y organizar  los animales y las plantas.
En 1735 publicó su Systema naturae (Sistema natural), el primero de una serie de trabajos en los que presentó su nueva propuesta taxonómica para los reinos animal, vegetal y mineral.
En 1751 Linneo publicó Philosophia botanica (Filosofía botánica), su obra más influyente. En ella afirmaba que era posible crear un sistema natural de clasificación a partir de la creación divina, original e inmutable, de todas las especies . Demostró la reproducción sexual de las plantas y dio su nombre actual a las partes de la flor.
Creó un esquema taxonómico basado únicamente en estas partes sexuales, utilizando el estambre para determinar la clase y el pistilo para determinar el orden.
También utilizó su nomenclatura binómica para nombrar plantas específicas, seleccionando un nombre para el género y otro para la especie.
Linneo también contribuyó en gran medida a la nomenclatura animal. A diferencia del sistema empleado con las plantas, su clasificación de los animales recurre a una variedad de características que incluyen observaciones de su anatomía interna.
En la actualidad se utiliza el sistema de Linneo, pero los seres vivos se clasifican sobre la base criterios genéticos, que son los factores que regulan la expresión de los factores anatómicos.




OBSERVACIONES CON FOTOGRAFIAS:
RESULTADOS:
1.    Por uso
1ª  Lapiceros…………….2
1b Lapices……………....3
1c Marcatextos………….4
1d Plumones…………….5
1e Corrector……………..6

2.    Por color
2ª Rojo                      Lapius Paolus
2b Azul                      Lapius Amairanus
2c Negro                   Lapius Ebenus
2d Morado                Lapius Angelus

3.    Por marca
3ª Marte                   Lapius Hidaius
3b Maped                 Lapius Danielus
3c Sabonis               Lapius Albertus

4.    Por precio
4ª $10.00                 Marcatextus Ezerus
4b $12.00                 Marcatextus Santus

5.    Por punta
5ª Fina                    Plumonus Xiadanus
5b Media                Plumonus Perezus
5c Gruesa              Plumonus Avendañus
  

6.    Por tamaño
6ª 8-10 cm. Pequeño  Correctorus Larus

CONCLUSIONES:
Esta práctica fue muy útil ya que aprendimos que, la taxonomía de los organismos es un sistema jerarquico que consiste en grupos dentro de grupos. En este sistema cada grupo se llama taxón y el nivel que se le asigna se llama categoría.
En la época de Linneo habian 3 categorías: especie, género y reino.Carlos Linneo y otros taxonomistas añadieron otras categorías: familias, ordenes, clases, fila o división. Los naturalistas reconocian 3 reinos: vegetal, animal y mineral. Actualmente sabemos que existen 5 reinos los cuales son: monera, protista, Fungi(hongos), plantae y animal.
La categoría fundamental en la clasificación jerarquica es la especie.


BIBLIOGRAFIA: